আর্কাইভ: ‘২৩৩তম সংখ্যা’

বিভাগ:

খলীফাতুল্লাহ্, খলীফাতু রসূলিল্লাহ, ইমামুশ শরীয়ত ওয়াত তরীক্বত, ইমামুল আইম্মাহ, মুহ্ইস সুন্নাহ, কুতুবুল আলম, মুজাদ্দিদে আ’যম, হুজ্জাতুল ইসলাম, সাইয়্যিদুল আওলিয়া, সুলত্বানুল ওয়ায়িজীন, গউছে আ’যম, ছাহিবু সুলত্বানিন নাছীর, হাবীবুল্লাহ, আওলাদে রসূল, সাইয়্যিদুনা ইমাম রাজারবাগ শরীফ উনার মামদূহ হযরত মুর্শিদ ক্বিবলা আলাইহিস সালাম উনার ওয়াজ শরীফ পবিত্র কুরআন শরীফ ও পবিত্র সুন্নাহ শরীফ উনাদের আলোকে- ইসলামী আক্বীদা এবং উনার গুরুত্ব, প্রয়োজনীয়তা ও আহকাম-২৩

বিভাগ:

ওলীয়ে মাদারজাদ, মুসতাজাবুদ্ দা’ওয়াত, আফযালুল ইবাদ, ছাহিবে কাশফ্ ওয়া কারামত, ফখরুল আওলিয়া, ছূফীয়ে বাতিন, ছাহিবে ইস্মে আ’যম, লিসানুল হক্ব, গরীবে নেওয়াজ, আওলাদে রসূল, আমাদের সম্মানিত দাদা হুযূর ক্বিবলা আলাইহিস সালাম উনার স্মরণে- একজন কুতুবুয্ যামান উনার দীদারে মাওলা উনার দিকে প্রস্থান-১৭৪

বিভাগ:

পঞ্চদশ হিজরী শতকের মুজাদ্দিদ, মুজাদ্দিদে আ’যম, আওলাদুর রসূল, ইমাম রাজারবাগ শরীফ উনার সাইয়্যিদুনা মামদূহ হযরত মুর্শিদ ক্বিবলা আলাইহিস সালাম উনার মহা সম্মানিতা আম্মা আওলাদুর রসূল, সাইয়্যিদাতুনা আমাদের- হযরত দাদী হুযূর ক্বিবলা আলাইহাস সালাম (২৩) উনার সীমাহীন ফাদ্বায়িল-ফদ্বীলত, বুযূর্গী-সম্মান, মান-শান, বৈশিষ্ট্য এবং উনার অনুপম মাক্বাম সম্পর্কে কিঞ্চিৎ আলোকপাত

বিভাগ:

আ’লামু বিত্ ত্বিব, আ’লামু বিল ফারায়িদ্ব, আ’লামু বিসুনানি রসূলিল্লাহ, হুল্লাতুল ইসলাম, আশাদ্দু হিজাবান, ইমামুল আইম্মাহ, মুহ্ইস সুন্নাহ, কুতুবুল আলম, মুজাদ্দিদে আ’যম, হাবীবুল্লাহ, আওলাদে রসূল, সাইয়্যিদুনা ইমাম- রাজারবাগ শরীফ উনার মামদূহ হযরত মুর্শিদ ক্বিবলা আলাইহিস সালাম উনার নাম মুবারক উনার পূর্বে ব্যবহৃত লক্বব বা উপাধির তাত্ত্বিক ব্যাখ্যা বিশ্লেষণ-১২৭

বিভাগ:

তাফসীরুল কুরআন: কুওওয়াতে শাহওয়াত বা কামশক্তি দমনের উপায়

বিভাগ:

মুর্শিদ ক্বিবলা ও মুরীদের সম্পর্ক প্রসঙ্গে (১৯২) ক্বলবের ফানা এবং নফসের ফানা হাছিলের উপায়

বিভাগ:

ইমামুল মুসলিমীন, মুজাদ্দিদে মিল্লাত ওয়াদ দ্বীন, হাকিমুল হাদীছ, ইমামুল আইম্মাহ, মুহ্ইস সুন্নাহ ইমামে আ’যম সাইয়্যিদুনা হযরত ইমাম আবূ হানীফা রহমতুল্লাহি আলাইহি-২০ (বিলাদাত শরীফ- ৮০ হিজরী, বিছাল শরীফ- ১৫০ হিজরী)

বিভাগ:

সুলতানুল হিন্দ, কুতুবুল মাশায়িখ, মুজাদ্দিদ যামান, গরীবে নেওয়াজ, আওলাদে রসূল, সাইয়্যিদুনা হযরত খাজা মুঈনুদ্দীন হাসান চিশতী আজমিরী সাঞ্জারী রহমতুল্লাহি আলাইহি-৪ (বিলাদত শরীফ ৫৩৬ হিজরী, বিছাল শরীফ ৬৩৩ হিজরী)

বিভাগ:

পবিত্র মাহে রজবুল আছম্ম ও উনার প্রাসঙ্গিক আলোচনা

বিভাগ:

পবিত্র কুরআন শরীফ, পবিত্র হাদীছ শরীফ, পবিত্র ইজমা ও ক্বিয়াস উনাদের দৃষ্টিতে- প্রাণীর মূর্তি তৈরি করা ও ছবি আঁকা, তোলা, তোলানো, রাখা, রাখানো, দেখা, দেখানো হারাম-নাজায়িয হওয়ার অকাট্য প্রমাণ ও তার সংশ্লিষ্ট বিষয় সম্পর্কে ফতওয়া-৬৫তম পর্ব

বিভাগ:

সুওয়াল জাওয়াব বিভাগ

বিভাগ:

পবিত্র কুরআন শরীফ, পবিত্র হাদীছ শরীফ, পবিত্র ইজমা শরীফ ও পবিত্র ক্বিয়াস শরীফ উনাদের দৃষ্টিতে সম্মানিত ও পবিত্র মাযহাব চতুষ্ঠয় উনাদের মধ্যে যে কোন একটি সম্মানিত ও পবিত্র মাযহাব মানা ও অনুসরণ করা ফরয ও তার সংশ্লিষ্ট বিষয় সম্পর্কে ফতওয়া-১৪

বিভাগ:

যুগের আবূ জাহিল, মুনাফিক ও দাজ্জালে কাযযাবদের বিরোধিতাই প্রমাণ করে যে, রাজারবাগ শরীফ উনার হযরত মুর্শিদ ক্বিবলা আলাইহিস সালাম তিনি হক্ব। খারিজীপন্থী ওহাবীদের মিথ্যা অপপ্রচারের দাঁতভাঙ্গা জবাব-১০৪

বিভাগ:

মুবারক হো- সাইয়্যিদাতু নিসায়িল আলামীন, সাইয়্যিদাতু নিসায়ি ইয়াওমিল ক্বিয়ামাতি, সাইয়্যিদাতু নিসায়ি আহলিল জান্নাহ, উম্মুল ইমামাইনিল হুমামাইন, সাইয়্যিদাহ, ত্বাহিরাহ, যাহরাহ, যাকিয়াহ, রদ্বিয়াহ, মারদ্বিয়াহ, বতূল, সাইয়্যিদাতুনা উম্মু আবীহা হযরত ফাতিমাতুয যাহরা আহাব্বুন নাসি ইলান নাবিইয়ি ছল্লাল্লাহু আলাইহি ওয়া সাল্লাম উনার সুমহান বিলাদত শরীফ

বিভাগ:

মহিমান্বিত ২২শে জুমাদাল উখরা শরীফ খলীফাতু রসূলিল্লাহ, আফদ্বানুল নাস বা’দাল আম্বিয়া, ছাহিবু রসূলিল্লাহি ফিল গারি, মুছাদ্দিকুল হুসনা, আশ শাহিদু আলান নাস, খলীফাতুল মুসলিমীন, আমীরুল মু’মিনীন হযরত ছিদ্দীক্বে আকবর আলাইহিস সালাম উনার সুমহান বিছাল শরীফ দিবস। যে দিবস মুবারক উনার তাৎপর্য অনুধাবন করা গোটা মুসলিম উম্মাহর জন্য ফরয-ওয়াজিব।

বিভাগ:

প্রাইমারী শিক্ষক থেকে বিশ্ববিদ্যালয় শিক্ষক সবার নামেই দুর্নীতি ও দলবাজির সীমাহীন অভিযোগ। যে রাজনৈতিক ব্যবস্থায় শিক্ষকতার মতো মহান পেশা কলুষিত, সে রাজনৈতিক ব্যবস্থা চরম প্রশ্নবিদ্ধ। সম্মানিত ইসলামী আদর্শ ধারণই শিক্ষকতার মতো মহান পেশার মাহাত্ম্য বিকশিত করতে সক্ষম।

বিভাগ:

বাঙালি সংস্কৃতির ধারক দাবিদাররা আজ যারা পহেলা বৈশাখ পালন করছে তারা কি ‘হুজুগে মাতা বাঙালি’- এ প্রবাদ বাক্যকেই উচ্চকিত করছে না? সত্য প্রতিপন্ন করছে না? প্রাজ্ঞ ও পরিচ্ছন্ন হতে চাইলে বাঙালিকে পহেলা বৈশাখ পরিহার করতে হবে। রবীন্দ্র ঠগ আর বাংলাভাষা ও বাঙালি এবং পহেলা বৈশাখ এক নয়।

বিভাগ:

আমেরিকায় প্রতি ছয় মিনিটে একজন নারী সম্ভ্রম লুণ্ঠনের শিকার হয়। আমেরিকান সেনাবাহিনীতে উচ্চপদস্থ মার্কিন নারী সৈন্যও সম্ভ্রম লুণ্ঠনের শিকার হয়। অর্থাৎ উচ্চশিক্ষা ও উচ্চ সামরিক কৌশলও নারীর সম্ভ্রম বজায় রাখতে সহায়ক নয়। নারীর সম্ভ্রম সংরক্ষণে সংক্ষিপ্ত পোশাকের বিপরীত শালীন পোশাকের বিকল্প নাই। নারী স্বাধীনতার দেশেও একথা স্বীকৃত হয়েছে। ‘পর্দা নারী মর্যাদার হন্তারক’- একথা ভুল প্রমাণিত হয়েছে। প্রমাণিত হয়েছে- পর্দাই নারী সম্ভ্রমের রক্ষাকবচ।

বিভাগ:

ভারতীয় আগ্রাসন ও আধিপত্যবাদ কি মুক্তিযুদ্ধের চেতনা বিরোধী নয়? তাহলে মুক্তিযুদ্ধের পক্ষের সরকার তা বরদাশত করে কি করে? ভারত কি বাংলাদেশের স্বাধীনতা স্বীকার করে না? তাহলে ভারতীয় ‘র’ এদেশের আইন ও আইন-শৃঙ্খলা বাহিনীকে তোয়াক্কা না করে তাদের শত্রুকে ভারতে পাঠায় কি করে?

বিভাগ:

ভারতে ইসলামী বিশ্ববিদ্যালয় প্রতিষ্ঠা করতে দেয়নি সাম্প্রদায়িক হিন্দুরা। তাহলে এদেশে রবীন্দ্র বিশ্ববিদ্যালয় প্রতিষ্ঠা হয় কি করে? ভারতের ৪০ শতাংশেরও বেশি জনগোষ্ঠী হচ্ছে মুসলমান, তারপরও তারা ইসলামী বিশ্ববিদ্যালয় বানানোর অনুমতি পায়নি। অথচ বাংলাদেশের মতো ৯৭ ভাগ মুসলমান অধ্যুষিত দেশে রবীন্দ্র আদর্শের নামে হিন্দুত্ববাদ প্রচারের লক্ষ্যে কট্টর মুসলিমবিদ্বেষী, উগ্র হিন্দুত্ববাদের ধারক বাহক, চরম সাম্প্রদায়িক, ঢাকা বিশ্ববিদ্যালয় এবং পূর্ববঙ্গ প্রদেশ গঠনের চরম বিরোধিতাকারী তথা রাজাকার, ভারতীয় কবি রবীন্দ্র ঠগের নামে রবীন্দ্র বিশ্ববিদ্যালয় স্থাপন কখনোই গ্রহণযোগ্য নয়। অবিলম্বে রবীন্দ্র বিশ্ববিদ্যায়ের নামে ভারতীয় দালাল তৈরির কারখানা তথা ভারতীয় উগ্র হিন্দুত্ববাদ প্রচারের এ কারখানা প্রতিষ্ঠা বন্ধ করতে হবে।

বিভাগ:

আনজুমানে আল বাইয়্যিনাত ও মাহফিল সংবাদ

বিভাগ:

আল বাইয়্যিনাত উনার দলীলের বলে, মুনাফিক রহে পদতলে-১১৬

বিভাগ:

সম্পাদকীয়